4月20日上午，海淀区地理教研员白洁来我校举行地理教学指导 。我校初中地理西席杨梦佳和高中地理西席于闰玲划分举行了果真课展示 。
首先是月朔的果真课，杨梦佳先生以“寻味西欧”为主题，解密了欧洲西部美食背后的天气、地形等自然要素的影响 。紧接着是高一的果真课，于闰玲先生以北京昌平苹果为例，探讨了农业的区位因素及其转变 。
课后，白洁教研员对两位西席的授课内容举行点评与交流 。
白洁教研员对两位先生的果真课给与了高度评价，杨梦佳先生的课目的设定很是合理，重点突出，要求明确，评价清晰 ；设计思绪上突出了知识之间的逻辑，强调了天气和地形之间的联系 。白先生以为本节课的亮点在于让学生闻一知十，从牛排到橄榄油，学生将知识从畜牧业迁徙运用到莳植业上，加深明确自然要素对农业的影响 。
于闰玲先生的课案例选择贴近学生生涯，资料翔实，设计了两个明线探讨使命即探讨“中华名果”之“原”和献策“中华名果”之生长，暗线上落实了农业区位因素及转变等工业基来源理，使命驱动性强，充分调动了学习起劲性，问题的设置注重指导学生从自然和人文多角度剖析影响昌平苹果生产的区位因素，注重同砚们从质料中提守信息能力及迁徙能力的作育，体现了地理焦点素养中综合头脑能力的进阶及人地协调观的作育 。
为了助力两位西席的专业生长，白先生也提出了中肯的建议，如课前的资料搜集可以提前安排给学生，以充分调动学生学习起劲性，课堂中的学生运动可以越发充分，让学天生为课堂的主体，从教学实践中进一步优化作育进阶头脑及地理四项焦点素养能力的作育战略，做到边探索边研究，一直反思刷新提升，提升学生现实获得感 。
最后先生们就地理专业的相关问题举行了深入交流，初高中地理西席将驻足本校学情，继续深入钻研，一直调解教学计划及教学战略，做好初高中学段教学内容的有序衔接 。
